El autentico protagonismo de los centros educativos tiene que dirigirse a ayudar a sus alumnos y a enseñarles a aprender, es decir, el docente tiene que enseñar estrategias de aprendizaje y debe promover el esfuerzo del estudiante para facilitar la construcción de esquemas y el aprendizaje permanente.
El profesor debe utilizar cualquier situación de aprendizaje para enseñar dichas estrategias de aprendizaje, incluso en las situaciones de evaluación, por lo tanto, en este trabajo se sugiere que en las evaluaciones de los alumnos y las alumnas se tenga en cuenta la metacognicion como factor fundamental en el aprendizaje de la enseñanza.
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